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《知识管理论坛》2019年04期

 
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学术探索
教师整合技术的学科教学知识(TPACK)模型研究战锐;197-204
开放式创新社区对企业创新绩效的影响吴冰;卢彦君;205-217
基于科研过程的科学数据安全行为研究杨燕;阮建海;218-231
基于藏书印记信息的特藏信息挖掘初探:以复旦大学图书馆为例李彦霖;232-245
社会媒体情境下跨区域突发事件应急决策支持体系研究陆文婷;246-255最佳实践
基于企业微信的移动知识库实践研究——以中国信息通信研究院为例崔超;256-266
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